Ateliers intensifs de Master 2
Faculté d’Architecture | Workshops 2025
Durant 4 semaines, dans le cadre des workshops de master 2 (ateliers organisés de manière intensive), les étudiant·es se sont penché·es sur un projet spécifique encadré par les enseignant·es des différentes thématiques.
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Thématique 1 - Architecture régénérative : Faire (en) Commun
Répondant cette année à une demande portant sur les espaces extérieurs du Collège St-Louis, les 27 étudiant·es participant au Workshop Faire (en) Commun ont développé une vision prospective visant à requalifier ce cœur d’îlot en un poumon vert, connecté au tissu urbain, riche d’une multiplicité de micro-lieux accueillants.
Cette proposition phasée d’un « village dans la ville » a donné lieu à trois premières interventions matérielles requalifiant des espaces « déjà là », mobilisant des ressources financières limitées et du réemploi.
Jean-Philippe POSSOZ, coordinateur du workshop
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Thématique 2 - Habitat/Habiter : Les atmosphères
À partir des recommandations de l’ouvrage "Métamorphouse - Transformer sa maison au fil de la vie" de Mariette Beyeler, l'exercice a questionné et exploré le potentiel de transformation/extension d’un bâtiment existant dont la configuration évolue parce qu’il est devenu trop vaste ou inadéquat.
Le workshop a concentré les réflexions essentiellement sur la transformation interne des espaces, en instruisant une question architecturale, élaborant et mettant en œuvre une réponse spatiale située.
Fabienne COURTEJOIE, coordinatrice du workshop
Thématique 3 - Kaléidoscope
Les Universités de Liège et de Wuppertal collaborent à nouveau autour d’un workshop consacré à la reconversion de l’existant et à l’adaptive reuse. Pour cette édition, les étudiant·es se confrontent à l’ancien site du Centre scolaire Don Bosco, situé dans le Laveu, à deux pas de la gare des Guillemins. Le projet s’inscrit dans la foulée du projet de Passage59, la coopérative qui accompagne aujourd’hui la transformation de Don Bosco en tiers-lieu social, culturel et éducatif.
Pendant plusieurs jours, les étudiant·es explorent les différentes strates historiques et architecturales du complexe – du néogothique au post-modernisme – à travers des interventions momentanées conçues comme des instantanés : des interventions qui mettent en tension éphémère et pérenne, et révèlent, le temps d’une soirée, le potentiel futur du lieu.
À l’issue du workshop, l’atelier a ouvert les portes du futur tiers-lieu de Don Bosco aux habitant·es du quartier et au public pour une soirée de clôture conviviale, articulée autour d’une exposition des travaux réalisés et d’un événement participatif pour tous.tes.
Claudine HOUBART, coordinatrice du workshop et Maxime COQ, assistant
Laboratoire Matière Première
Le Jury du workshop Laboratoire Matière première a porté cette année sur l’étude concrète d’une structuration spatiale dans un lieu de création à Bruxelles : https://quai41.be. Les étudiant·es ont développé une recherche sur la subdivision réversible d'un espace qui tienne compte de la transmission du bruit. La réflexion a abordé l’expérimentation de la matière, l'incidence spatiale et technique des choix opérés, le dessin (détail) à la main à grande échelle, la compréhension des programmes et le rôle de prescripteur de l’auteur de projet avec des métrés et une estimation. Plusieurs matières naturelles, remployées, recyclées ou glanées ont été mises à l’étude avec une approche écologique, technique ou circulaire. Les recherches collectives et plurielles ont été appréciées. Des visites et des interactions avec BENTO architecture et O.U.V.R.A.G.E.S ont eu lieu. Anne Dengis et Carla Frick-Cloupet sont intervenues dans le processus. L’ensemble a été présenté aux directrices du lieu et un concours d’idées a précédé l’évaluation. David Bayle et Pascal Rahier (LRARCHITECTES) se sont joints à l’exercice. Merci à chacun·es.
Sibrine DURNEZ, coordinatrice du workshop et Michel PRÉGARDIEN, enseignant d'atelier
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Espace, Structure et Expérimentation
La fabrication à l’échelle 1/1 est la finalité première de ce workshop dans la mesure où la mise en œuvre constitue le moment où la pensée du concepteur est mise à l’épreuve, que ce soit dans la vérification des rapports d’échelles, du rapport du projet au programme, dans les rapports du corps à l’espace, du corps à la matière.
L’objet de cette année convoque un assemblage de contraintes spécifiques : il s’agit d’aboutir à la réalisation d’un expace flexible tant du point de vue programatique que spatial (habitat léger, pavillon, bar, scène musicale) qui puisse être déplacé par la route pour être disposé sur différents lieux d’implantation.
Frédéric DELVAUX, coordinateur du workshop
Espaces Fictions
Durant quatre semaines, l’atelier Espaces Fictions a exploré les potentiels d’une architecture protéiforme qui valorise le faire, le faire avec, et les ressources du déjà-là. En conjuguant bricolage, expérimentation et narration, les étudiant·es ont imaginé des fictions critiques et sensibles, évoquant des mondes en mutation, des architectures hybrides et des formes de vie autres qu’humaines.
Certaines narrations interrogent la transformation de la matière – entre pétrification et fossilisation – tandis que d’autres détournent les récits du présent pour en révéler les tensions, les fractures ou les forces d’attraction. Ces histoires, oscillant entre réel, mythe et surnaturel, proposent des visions d’un monde où la matière, le vivant et l’imaginaire dialoguent intimement. Le travail autour du sable a bénéficié de l’expertise de Chiara Desantis, architecte et sculptrice, conférencière invitée.
L’atelier s’est articulé en quatre étapes : 1. Situer — exploration initiale par le dessin ; 2. Projeter— conception expérimentale à travers collages, textes et dioramas ; 3. Prototyper — micro-fabrications en terre ; 4. Réaliser — mise en espace finale et façonnage de colonnes de sable
Espaces Fictions invite à repenser la relation entre matière, forme et récit — à imaginer des architectures qui se construisent autant qu’elles se racontent.
Sarah BEHETS, enseignante
